Словно брызги, что сметает с крыши ветер,
Будто капли запоздалого дождя,
Год за годом превращает в лёгкий пепел
Время, клочья в нашей памяти храня.
И клочки историй личных собирая,
Мы пытаемся в них прошлое смотреть.
А чем старше и быстрее увядая,
Можем дольше чрез былое не стареть.
Разбирая горы старых фотографий,
Кто-то может быть забытое кино,
Мы в ошибках старых строчек, орфографий
Видим, было всё недавно и давно.
Вот недавно только мама обнимала,
А теперь хотим своих детей обнять.
Как когда-то молодёжь не понимала,
Трудно ей сейчас родителей понять.
Год за годом ветры времени уносят,
Но нам дано что-то в памяти хранить.
Дух, душа глубоко в сердце малом носят
Всё, что на Земле уже не повторить.
Всем хотелось бы увидеть благо в детях;
А плохое – больше в них не повстречать,
И, с надеждой, провожая междулетья,
С верой Божьей сможем вехи отмечать.
Вячеслав Переверзев,
USA
Родился в Украине, на Донбассе, г. Горловка. Другой сайт: http://stihi.ru/avtor/slavyan68
Прочитано 3748 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Проповеди : Какой смысл «идти и учить…»? (Спасен. Часть 7) - Сергей Сгибнев Сторонники "свободной воли" на спасение приводят в качестве аргумента в свою пользу - потерю смысла в поручении, данном нам Господом: "Идите и учите...". Дескать, если Господь Сам призывает нас, то какой смысл в заповеди: "Идите и учите..."?
Библия дает на этот вопрос однозначный ответ.
